Dario Cangialosi

  Nell’ambito della sessione 1 — “Diritto all’educazione: quale accessibilità e per chi” si andranno ad affrontare – con l’ausilio di slide – i seguenti contenuti: I dati statistici sul sistema educativo e d’istruzione 0/6 anni > La Conferenza di…

Ada Cigala

Il gruppo di lavoro educativo come “contesto sicuro” Un sistema integrato 0-6 può essere rappresentato sostanzialmente come un sistema coerente di sviluppo che, nel rispetto delle specificità e delle differenze, sia caratterizzato da una condivisione di conoscenze, intenti, progettualità e…

Raffaella Vitale

Le opportunità dell’educazione intergenerazionale per la crescita della comunità L’antropologa statunitense Margaret Mead afferma che le connessioni tra generazioni permettono la salute mentale degli individui e la stabilità di ogni nazione. Partendo da tale assunto si sviluppa l’analisi proposta da…

Rosanna Zerbato

Un servizio diventa accessibile anche quando appare affidabile, quando è riconosciuta, chiara e comprensibile la sua identità, i suoi intenti, tanto da risultare “auspicabile e desiderabile” frequentarlo. La diffidenza culturale verso i servizi alla prima infanzia, l’idea di un bambino…